Visi Misi

Visi Misi

A.    Visi, Misi dan Tujuan Sekolah

Kurikulum disusun oleh satuan pendidikan untuk memungkinkan penyesuaian program pendidikan dengan kebutuhan dan potensi yang ada di sekolah / madrasah. Sekolah / madrasah sebagai unit penyelenggaraan pendidikan juga harus memperhatikan perkembangan dan tantangan masa depan. Perkembangan dan tantangan itu misalnya menyangkut : (1) perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi, (2) globalisasi yang memungkinkan sangat capatnya arus perubahan dan mobilitas antar dan lintas sektor serta tenpat, (3) era reformasi, (4) pengaruh globalisasi terhadap perubahan perilaku dan moral manusia, (5) berubahnya kesadaran masyarakat dan orang tua terhadap pendidikan, (6) dan era perdagangan bebas.

Tantangan sekaligus peluang itu harus direspon oleh sekolah kami, sehingga visi sekolah diharapkan sesuai dengan arah perkembangan tersebut. Visi tidak lain citra moral yang menggambarkan profil sekolah yang diinginkan di masa datang. Namun demikian, visi sekolah harus tetap dalam koridor kebijakan pendidikan nasional. Visi juga harus memperhatikan dan mempertimbangkan (1) potensi yang dimiliki sekolah/ madrasah, (2) harapan msyarakat yang dilayani sekolah / madrasah.

Dalam merumuskan visi, pihak-pihak yang terkait (stakeholdess) berusyawarah, sehingga visi sekolah mewakili berbagai aspirasi kelompok yang terkait, sehingga seluruh kelompok yang terkait (guru, karyawan, siswa, orang tua, masyarakat, pemerintah) bersama-sama berperan akatif untuk mewujudkannya.

Visi SD Negeri Jenang 06 adalah : (Cita-Cita Jangka Panjang)

1)      Terciptanya manusia yang cardas, terampil, berprestasi, berakhlak mulia, beriman, dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa.

Visi ini dirumuskan untuk tujuan jangka panjang, jangka menengah dan jangka pendek. Visi ini menjiwai warga sekolah kami untuk selalu mewujudkannya setiap saat dan berkelanjutan dalam mencapai tujuan sekolah.

Visi tersebut mencerminkan profil dan cita-cita sekolah yang :

a.       Berorientasi ke depan dengan memperhatikan potensi kekinian.

b.      Sesuai dengan norma dan harapan masyarakat.

c.       Ingin mencapai keunggulan.

d.      Mendorong semangat dan komitmen seluruh warga sekolah/ madrasah.

e.       Mendorong adanya perubahan yang lebih baik.

f.       Mengarahkan langkah-lankah strategis (misi) sekolah / madrasah.

Untuk mencapai visi tersebut, perlu dilakukan suatu misi berupa kegiatan jangka panjang dengan arah yang jelas. Berikut ini merupakan misi yang dirumuskan berdasarkan visi di atas.

Misi SD Negeri Jenang 06 adalah :

1.      Melaksanakan pembelajaran dan bimbingan secara efektif sehingga setiap siswa berkembang secara optimal, sesuai denag potensi yang dimiliki.

2.      Menanamkan sikap sopan santun dan tata krama.

3.      Mendorong dan membantu setiap siswa untuk mengenali potensi dirinya, sehingga dapat berkembang secara optimal.

4.      Menumbuhkan dan mendorong keunggulan dalam penerapan ilmu pengetahuan, tenologi dan seni.

5.      Menumbuhkan penghayatan terhadap ajaran agama yang dianut dan budaya bangsa sehingga terbangun siswa yang berkompeten dan berakhlak mulia.

6.      Menanamkan sikap cinta budaya bangsa.

7.      Menerapkan manajemen partisipatif.

Tujuan SD Negeri Jenang 06 adalah :

۞  Unggul dalam kegiatan keagamaan, sopan santun dalam pergaulan dan tata krama.

۞  Unggul dalam perolehan nilai UAS.

۞  Unggul dalam persaingan masuk ke jenjang SMP Negeri.

۞  Unggul dalam penerapan ilmu pengetahuan dan teknologi, terutama bidang sains dan matematika.

۞  Unggul dalam lomba olah raga, kesenian dan pramuka.

۞  Unggul dalam kebersihan dan penghijauan sekolah.

Tujuan sekolah kami tersebut secara bertahap akan dimonitoring, dievaluasi dan dikendalikan setiap kurun waktu tertentu, untuk mencapai Standar Kompetensi Lulusan (SKL) SD/ MI yang dilakukan secara nasional, yang terdiri atas :

1)      Menjalankan ajaran agama yang dianut sesuai dengan tahap pengembangan anak.

2)      Mengenal kekurangan dan kelebihan diri sendiri.

3)      Mematuhi aturan-aturan sosial yang berlaku dalam lingkungan.

4)      Menghargai keberagaman agama, budaya, suku ras dan golongan sosial ekonomi dilingkungan sekitarnya.

5)      Menggunakan informasi tentang lingkungan sekitar secara logis, kritis dan kreatif.

6)      Menunjukan kemampuan berfikir logis, kritis dan kreatif, dengan bimbingan guru/ pendidik.

7)      Menunjukan rasa keingin tahuan yang tinggi dan menyadari potensinya.

8)      Menunjukan kemampuan memecahkan masalah sederhana dalam kehidupan sehari-hari.

9)      Menunjukan kemampuan mengenali gejala alam dan sosial di lingkungan sekitar.

10)  Menunjuan kecintaan dan kepedulian terhadap lingkungan.

11)  Bekerjasama dalam kelompok, tolong menolong dan menjaga diri sendiri dalam lingkungan keluarga dan teman sebaya.

12)  Menunjukan kegemaran membaca dan menulis.

13)  Menunjukan keterampilan menyimak, berbicara, membaca, menulis dan berhitung.

14)  Menunjukan kecintaan dan kebanggaan terhadap bangsa, negara dan tanah air Indonesia.

15)  Menunjukan kemampuan untuk melakukan kesenian dan budaya lokal.

16)  Menunjukan kebiasaan hidup bersih, sehat bugar, aman, dan memanfaatkan waktu luang.

17)  Berkomunikasi secara jelas dan santun.

Selanjutnya atas keputusan bersama guru dan siswa, SKL tersebut lebih kami rinci sebagai profil siswa SD Negeri Jenang 06 adalah sebagai berikut :

1.      Mampu menampilkan kebiasaan sopan santun dan berbudi perkerti sebagai cerminan akhlak mulia dan iman taqwa.

2.      Mampu berbahasa inggris secara aktif.

3.      Mampu mengaktualisasikan diri dalam berbagai seni dan olah raga, sesuai pilihannya.

4.      Mampu mendalami cabang pengetahuan yang dipilih.

5.      Mampu mengoperasikan komputer aktif untuk program microsoft word, exel dan desain grafis.

6.      Mampu melanjutkan ke SMP / MTs terbaik sesuai pilihannya melalui pencapaian target pilihan yang ditentukan sendiri.

7.      Mampu bersaing dalam mengikuti berbagai kompetensi akademik dan non akademik di tingkat kecamatan, kodya, propinsi, dan nasional.

8.      mampu memiliki kecakapan hidup personal, sosial, environmental dan pravocasional.